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Sì: i moduli raccolgono solo i dati necessari, con consensi espliciti e informative chiare; per i minori il consenso è gestito dai genitori. Prevedo anche le liberatorie per foto e video degli alunni e una cookie policy corretta. Per chi lavora con bambini e ragazzi la conformità non è un dettaglio burocratico: è parte della fiducia.

In genere 3-5 settimane dalla conferma: prima struttura e design, poi pagine corso, calendario, configurazione di iscrizioni e pagamenti online, test finali. La variabile principale sono i materiali: prima arrivano testi, foto, programmi e listino, prima si pubblica. L’ideale è arrivare online prima del picco delle iscrizioni, non durante.

Sì, ed è una delle sezioni più importanti: recensioni Google in evidenza e testimonianze raccontate per esteso — chi era lo studente, che corso ha seguito, dove è arrivato. Per un ente formativo la prova sociale vale più di qualsiasi descrizione: chi valuta un corso a Vicenza vuole sapere com’è andata a chi l’ha già frequentato.

Sì: gallerie fotografiche professionali di aule, laboratori e spazi comuni e, se vuoi, un tour virtuale della struttura. Per un asilo o una scuola le foto vere — non quelle d’archivio — sono il primo elemento di fiducia: una famiglia che ha già «visto» gli ambienti online arriva all’open day con metà della decisione presa.

Sì, il calendario è una sezione viva del sito: nuove edizioni, cambi di data, corsi al completo o posticipati si aggiornano dal pannello in pochi minuti, anche dal telefono. Chi visita il sito vede sempre le date vere, e tu smetti di rispondere al telefono alla stessa domanda dieci volte al giorno.

Sì: per ogni open day o lezione di prova creo una pagina con data, programma e modulo di prenotazione dei posti; tu vedi l’elenco degli iscritti e puoi inviare conferme e promemoria. È lo strumento che trasforma un visitatore curioso in una famiglia che entra fisicamente nella struttura: il passo decisivo prima dell’iscrizione.